【新闻中心讯】为深入学习贯彻二十大精神，围绕“三进”工作总体要求，学院党委围绕落实立德树人根本任务，积极探索课程思政有效路径，以主题党日和教育教学活动为依托，推进讲好中国故事各项工作启动。

十一月份开始，外国语学院组织各教师党支部开展 “学思践悟二十大，讲好中国故事有我”主题党日活动。各支部党员教师进一步统一思想，凝聚共识。带头做好二十大报告各语种翻译版本的学习，并以集体备课等形式探讨解决教学相关问题或难题，通过主题党日，教师思想和业务双提升，进一步提升了讲好中国故事的能力。

另外，学院以讲好《理解当代中国》课程为切入点。组织开展党的二十大精神融入思政课系列学习活动。推动课程思政与思政课程“双向融合”“同向同行”，实现“双轮驱动”，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。学院6个专业第一批推荐13名骨干教师参加《理解当代中国》多语种系列教材培训，学院根据教师的课程需求共购买121套《理解当代中国》多语种系列教材，要求任课教师将教材以多种形式引入课程教学。据悉，《理解当代中国》是为全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂的“三进”工作，由中宣部、教育部组织多所高校编写的多语种系列教材，旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想系统融入外语类专业听说读写译等核心课程，帮助学生夯实外语基本功，在提高读写、演讲与翻译能力的同时，掌握中国特色话语体系，提高用外语讲好中国故事、用中国理论解读中国实践的能力，成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的高素质国际化外语人才。

此外，为了将理论和实践相结合，更好的讲好中国故事，把理解当代中国这门课讲好、讲透。组织开展“燕山大学2022年教学研究与改革项目”推荐立项工作。经学校评审，其中课程思政重点教改项目立项1项，“习近平治国理政进课堂”重点项目立项1项。学院还细化调整“双一流”建设推进落实举措，拟培育更多更优秀的“外国语学院学科教学团队”，继续加强外语学院团队建设，为讲好中国故事奠定基础。

学院讲好中国故事工作的启动，旨在努力创新新时代外语人才培养模式，助力讲好中国故事，传播好中国声音，推动文明互鉴，以实际行动深化“三进”，更好地培养出堪当民族复兴大任、服务国家战略需求，具有融通中外叙事能力的时代新人。